HUBUNGAN PERILAKU DENGAN PERAWATAN GIGI DAN MULUT PADA ANAK SEKOLAH KELAS II, III, IV, V DAN VI UPT SD NEGERI 219 PINRANG DESA WATANG KASSA KECAMATAN BATULAPPA KABUPATEN PINRANG TAHUN 2026

Abstrak

Masalah kesehatan gigi dan mulut masih banyak ditemukan pada anak usia sekolah dan dapat dipengaruhi oleh perilaku pemeliharaan kesehatan. Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan pengetahuan, sikap, dan tindakan dengan perawatan gigi dan mulut pada siswa kelas II–VI UPT SD Negeri 219 Pinrang. Penelitian menggunakan desain kuantitatif deskriptif analitik dengan pendekatan cross-sectional. Sampel sebanyak 50 siswa dipilih menggunakan total sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis secara univariat serta bivariat menggunakan Fisher’s Exact Test. Hasil menunjukkan pengetahuan terbanyak kategori cukup (54,0%), sikap cukup (74,0%), tindakan cukup (72,0%), dan perawatan gigi dan mulut cukup (76,0%). Terdapat hubungan signifikan antara pengetahuan dengan perawatan gigi dan mulut (p=0,011) serta tindakan dengan perawatan gigi dan mulut (p=0,002). Sebaliknya, sikap tidak berhubungan signifikan dengan perawatan gigi dan mulut (p=0,060). secara berkala agar kebiasaan pemeliharaan gigi anak dapat terbentuk dengan baik. Disarankan penguatan edukasi, pembiasaan menyikat gigi, serta dukungan sekolah, orang tua, dan puskesmas melalui program UKGS.